Introducción

El Rugby es un proceso de enseñanza-aprendizaje donde se consideran tres factores fundamentales:

1- Quién enseña: debe tener dos condiciones: querer enseñar y poder enseñar.

2- En qué condiciones se enseña: la seguridad es el elemento prioritario.

3- Quién recibe: el “ enseñado” es el actor principal en esta tarea.

El RUGBY es un deporte de PELOTA, de CONJUNTO, de ENFRENTAMIENTO, de MOVIMIENTO y que permite CONTACTO.

El principal propósito es apuntalar la formación integral del individuo, más allá de los límites del simple deporte. Inculcando y respetando los valores indispensables para el crecimiento moral, espiritual, social, mental y físico de todos los chicos que se acerquen.

El objetivo es dotar a los futuros hombres de rugby de las actitudes, aptitudes y herramientas necesarias para encarar la vida con valentía, compasión, solidaridad, espíritu de equipo y por sobre todo para encontrar la satisfacción de valorar el esfuerzo, la tenacidad y la perseverancia.

L a formula para el éxito requiere cuatro pasos:

• Autodisciplina
• Autocontrol
• Auto confianza
• Autorrealización

La mente humana es algo que se entrena como cualquier otra habilidad física y por cierto , los resultados pueden ser asombrosos y útiles más allá del deporte , proyectándose a todos los campos , capacitando a los niños y adolescentes para llevar adelante una vida mejor en todo sentido.